Školní speciální pedagog podporuje vytváření zdravého klimatu ve školách prostřednictvím speciálněpedagogické činnosti s pedagogy, žáky, rodiči a domovem mládeže (DM). Snaží se metodicky vést a vzdělávat pedagogické pracovníky.
Školní speciální pedagog poskytuje v případě potřeby poradenskou péči žákům i jejich zákonným zástupcům. Orientuje se zejména na podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami nebo žáků, u nichž existuje riziko vzniku nebo rozvoje speciálních vzdělávacích potřeb, a to v souvislosti s navrhováním nebo realizováním vyrovnávacích a podpůrných opatření pro tyto žáky. Při své práci se soustředí na práci se žáky s vývojovými poruchami učení a chování. Školní speciální pedagog realizuje činnost depistážní, diagnostickou, intervenční, konzultační, informační, metodickou, popř. terapeutickou. Pracuje individuálně i skupinově.
Komunikuje s výchovnými poradci, metodikem prevence, pedagogy, rodiči žáků a žáky v souladu s etickým kodexem v profesi školního speciálního pedagoga.
· Individuální a skupinová práce se žáky (realizace speciálněpedagogické vzdělávací činnosti).
· Provádění speciálněpedagogických vzdělávacích, reedukačních, kompenzačních a stimulačních
činností se skupinou žáků.
· Speciálněpedagogické poradenské intervence a služby pro žáky, zejména pro žáky v riziku
vzniku nebo rozvoje speciálních vzdělávacích potřeb.
· Konzultace a aktivity se žáky a rodiči se zaměřením na kariérové poradenství.
· Konzultace a aktivity se žáky a rodiči se zaměřením na rizikové chování.
· Podpora zdravého klimatu ve školních třídách za využití diagnostických a intervenčních postupů.
· Podpora inkluzivního a integračního klimatu třídy, DM, školy.
· Pomoc při realizaci aktivit zaměřených na řešení multikulturní problematiky ve škole.
· Pomoc při přípravě a vyhodnocování výsledků aktivit zaměřených na řešení multikulturní
problematiky ve škole.
· Pravidelná individuální podpora pro žáky – rozhovory, diskuse, podpora, motivace (rodinné a
osobní problémy, školní neúspěšnost atd.).
· V případě potřeby intervenční podpora pro žáky školy.
· Skupinová podpora pro žáky – rozhovory, diskuse.
· Besedy a osvěta pro žáky školy, DM.
· Konzultace a poradenské aktivity pro rodiče a zákonné zástupce.
· Průběžná komunikace a kontakty s rodinami žáků.
· Konzultace s odbornými pracovníky poradenských a dalších institucí.
· Prezentace školy na veřejnosti.